导游讲解的语言艺术形式，对于取得良好的导游效应具有十分重要的作用，在导游讲解过程中，每个合格的导游人员几乎都

有自己一套娴熟的导游方法和技巧，而且各有特色。这里，根据导游语言所基本具备的理、物、趣、神四个特点，列举一些实例

，着重从语言艺术的角度，介绍几种常用的讲解艺术手法。

　　1.描绘法

　　描绘法，就是运用具体形象，富有文采的语言对眼前的景观进行描绘，使其细微的特点显现于游客眼前。在旅游过程中，有

些景观没有导游人员的讲解和指点，很难发现其美的所在，唤起美的感受。而经过导游人员一番画龙点睛或重彩泼墨似的描绘之

后，感受就大不一样。例如： 在景色如画的苏州西湖洞庭山的石公山上，一位导游员对游客描绘说：'朋友们，我们现在身在仙

山妙境，请看，我们的背后是一片葱翠的丛林，面前是无边无垠的太湖。青山绕着湖水，湖水映着青山。山石伸进了湖面，湖水

‘咬’住了山石，头上有山，脚下有水。真是天外有天，山外有山，岛中有岛，湖中有湖，山如青龙伏水，水似碧海浮动。'接

着，他跌若有致地吟道：'茫茫三千顷，日夜浩青葱，骨立风云外，孤撑涛声中。' 这位导游员情景交融的描绘，使游客就像在

观看彩色宽幅风景影片的同时，又听着优美的画外音。

　　2.简述法

　　简述法，就是用准确、简洁、冷静的语言，把景观介绍给游客，使他们在具体欣赏品味景观之前对景观有一个初步的印象。

请看实例： 导游人员引领着游客来到岳阳楼前，在登楼之前，导游员介绍说：'这就是驰名中外的岳阳楼，它与武昌的黄鹤楼，

南昌的滕王阁合称江南三大名楼，素有‘洞庭天下水，岳阳天下楼’的美誉。它原是三国时代东吴时鲁肃训练水师的阅兵台。唐

代建为岳阳楼，宋代由巴陵县令滕子京主持重修，整个楼阁为纯术结构，重檐盔顶，1984年落架大修后重新开放。现在楼高20米

，由四根楠木柱支撑，楼顶就像古代将军的头盔。全楼没有一颗铁钉，这在力学、美学、建筑学、工艺学等方面都有杰出的成就

。现在，楼内藏有清代刻的《岳阳楼记》雕屏，大家要想领略‘衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯(《岳阳楼记》)’的风光

，请随我登楼观赏。'

　　3.感慨法

　　感慨法，就是用寓情于景、富有哲理性的语言激发游客的情绪，使他们得到一种愉悦的启迪。请看实例： 在号称'海天佛国

'的普陀风景区，导游员带着游客登上佛顶山，俯瞰大海。这时，导游员在一旁启发似地感慨道：'朋友们，眼前这锦鳞片片，白

帆点点的水面就是东海，多少年来，这海拥抱着、冲刷着佛顶山，以它特有的气势启迪着人们：海是辽阔的，胸怀无比宽广，海

是厚实的，什么都能容纳，海是深沉的，永远那么谦逊……常看大海，烦恼的人会开朗，狭隘的人会豁达，急躁的人会沉稳

……' 听着这些充满人生哲理的话语，游客们获得的又岂止是山水美景?

　　4.述古法

　　述古法，就是向游客叙述有关历史人物、事件、神话故事、轶闻典故等，以丰富游客的历史知识，使他们运用形象思维更好

地了解眼前的景观。请看实例： 坐落在武汉月湖畔的古琴台，游号事就这么看，没有多大意思，导游员采取述古式的导游手法

后，游客对琴台的了解就深入透彻多了。导游员说：'这座古琴台相传是春秋战国时期的著名音乐家俞伯牙鼓琴的地方。有一次

，楚国的俞伯牙坐船遇风，阻隔在汉阳，在这里，他遇见了一个叫钟子期的人，伯牙知道钟子期喜欢听琴，就用十弦竖琴弹了两

支曲子，一曲意在高山，一曲意在流水。钟子期听完，很快把乐曲的含意说了出来，伯牙十分钦佩，两人从此成了莫逆之交。一

年后，钟子期病逝，俞伯牙十分难过，特此到钟子期的墓前弹奏了一曲‘高山流水’，弹完后就把琴摔掉了，发誓不再鼓琴，这

就是后人所说的伯牙摔琴谢知音。北宋时，为了纪念他俩，就在当年他们鼓琴、昕琴的地方建了一座琴台，取名伯牙台。' 游客

们纷纷被导游员述古式的讲解所打动，再看古琴台时，感受就不一样了。

　　5.逗趣法

　　逗趣法，就是用幽默风趣的语言进行导游讲解，让游客在乐趣中得到精神享受。例如： 在苏州西园的五百罗汉堂里，导游

人员指着那尊'疯僧'塑像逗趣说：'朋友们，这个疯和尚有个雅号叫‘九不全’，就是说，有九样毛病：歪嘴、驼背、斗鸡眼、

招风耳朵、瘸瘸头、烧脚、鸡胸、斜肩脚，外加一个歪鼻头。大家别看他相貌不完美，但残而不丑，从正面、左面、右面看，你

会找到喜、怒、哀、乐等多种感觉…。另外，那边还有五百罗汉，大家不妨去找找看，也许能发现酷似自己的‘光辉形象’。'

风趣的话，逗得游客乐此不疲，游兴顿增。

　　6.猜谜法

　　猜谜法，就是根据旅游景观的内容和特点，以谜语的形式引发游客的兴致。请看实例： 有位导游员在杭州九溪十八涧对游

客说： '这儿的路处处曲，路边的溪水叮咚响，远近的山峦绿葱葱。清代文人俞槌到这里时，诗兴大发，挥笔写道：“曲曲环环

路，叮咚泉，远远近近山……，前面已用了叠词，朋友们猜猜看，第四句写树时，俞描用的什么叠词? ' 游客们议论纷纷，有的

说'郁郁葱葱树'，有的说'大大小小树'，最后在导游员的启发下猜出是'高高下下树'.大家都惊叹俞槌用词的精妙。这'高'和'下

'贴切传神，写活了沿山而长的树林。游无锡蠢园时，导游员让游客先看春、夏、秋、冬四个亭中的春亭，指着匾说：'春亭挂的

匾额是‘滴翠’，表达了春天的形象，有特色。那么，夏、秋、冬三个亭子会用什么题匾呢?各位朋友是否能猜中?'一石激起千

层浪，游客边猜边看，猜中的笑逐颜开，未猜中的纷纷敬佩题匾者的文笔之妙。

　　7.玄虚法

　　玄虚法，就是指在导游员讲解中故意用停顿和'吊胃口'或'卖关子'来故弄玄虚，以吸引游客，请看实例： 一位导游员在讲

解虎丘塔的建造年代时说： '虎丘塔究竟有多少年呢，几百年还是几千年?说法一直不一致。这事直到50年代初才弄清楚。'导游

员停了下来，大家在想，是怎样搞清楚的呢?'有一次，建筑工人在加固塔基的时候，他们在塔内一个窟窿里，发现了一个石头箱

子。'导游员停了下来，然后说：'工人们把它搬出来，打开一看，里面还有一个木头小箱子，大概有这么大……'导游员比画着

，'再把小木箱打开，里面有包东西，是用刺绣的丝织品包着的，解开一看，是一包佛经，取出这包东西，只见箱底写着年代，

你们猜是什么年代?'游客纷纷猜测，过了一会儿，导游员说：'这年代是中国北宋建隆二年，也就是公元961年。由此可见，虎丘

塔距今正好是一千多年的历史，而苏州的丝绸刺绣工艺至少也有上千年的历史。' 玄虚式的导游讲解把本来不怎么吸引人的建塔

年代说得有声有色，令人着迷。


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